清華精密儀器博士：為科學獻身一生無悔
導讀：當聽到任教授接受采訪消息時記者既興奮又緊張，無法想象自己是被上帝選中的幸運兒那般。當任教授笑著走到記者面前坐下時，一切憂慮瞬間煙消云散。可能大家還不知“任教授”所為何人，筆者先簡單介紹下： 任大海——清華大學精密儀器系博士，副教授。他是中國光學工程學會學術委員會委員，光電技術專業委員會委員，北京生物醫學檢測技術實驗室副主任。他在機械制造與自動化雜志以及儀器科學兩本期刊擔任編委會成員。近三年來在多個學術會議發表主題演講，在學術期刊和會議論文上發表了90多篇經過同行審議的論文。同時，他還擁有8項國家發明ZL。 此次受邀出席9月21日于南京舉行的第三屆生物醫學工程與制藥科學國際會議并發表主題報告《Multiplexed detection for the single cells array》。中國化工儀器網作為此次會議合作媒體全程參與報道，并有幸邀請任教授接受專訪。 采訪伊始，任教授便神秘地問是否關注最近科技新聞，記......閱讀全文
清華精密儀器博士：為科學獻身－一生無悔
導讀：當聽到任教授接受采訪消息時記者既興奮又緊張，無法想象自己是被上帝選中的幸運兒那般。當任教授笑著走到記者面前坐下時，一切憂慮瞬間煙消云散。可能大家還不知“任教授”所為何人，筆者先簡單介紹下： 任大海——清華大學精密儀器系博士，副教授。他是中國光學工程學會學術委員會委員，光電技術專業委員會委
他26歲攻克世界難題，任中科大特任教授
他1994年出生，14歲進入中國科學技術大學少年班，25歲成為威斯康星大學助理教授，26歲攻克世界數學難題、成為中國科學技術大學特任教授。陳杲是人們口中的“天才”和“神童”。 “我挺感謝我的父母，他們并沒有把我的天賦埋沒掉。”談及如何看待天才時，陳杲說。 “松弛感”與自律，是他的天賦得以完好
他26歲攻克世界難題，任中科大特任教授
他1994年出生，14歲進入中國科學技術大學少年班，25歲成為威斯康星大學助理教授，26歲攻克世界數學難題、成為中國科學技術大學特任教授。陳杲是人們口中的“天才”和“神童”。“我挺感謝我的父母，他們并沒有把我的天賦埋沒掉。”談及如何看待天才時，陳杲說。“松弛感”與自律，是他的天賦得以完好保護的“秘籍
他26歲攻克世界難題，任中科大特任教授
他1994年出生，14歲進入中國科學技術大學少年班，25歲成為威斯康星大學助理教授，26歲攻克世界數學難題、成為中國科學技術大學特任教授。陳杲是人們口中的“天才”和“神童”。 “我挺感謝我的父母，他們并沒有把我的天賦埋沒掉。”談及如何看待天才時，陳杲說。 “松弛感”與自律，是他的天賦得以完好
從失敗實驗中挖出封面論文！博后回國即任教授
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516819.shtm 文｜《中國科學報》記者 劉如楠 2018年，魏育蕾嘗試用小鼠囊胚建立胚胎干細胞系，卻失敗了。 2020年，受到一篇論文的啟發，她和丈夫于樂謙重啟此前“失敗”的實驗，花3個
伊利諾伊大學劉壯任教授來空間中心交流訪問
劉壯任博士與臨近空間環境研究室科研人員交流討論 近日，美國伊利諾伊大學香檳分校（University of Illinois at Urbana-Champaign）兼職教授、安柏瑞德航空航天大學（Embry-Riddle Aeronautical University）教
什么是非細胞生物？
非細胞生物（Non-cellular life）是沒有細胞結構存在的生命 。這個詞的一般指的是系統進化中科學的分類的病毒這一類生命形式。
細胞生物的類別
細胞生物根據組成生物體的細胞是有無核膜包被的細胞核而分為兩類：由原核細胞組成的原核生物和由真核細胞組成的真核生物（并非生物分類學上的分類方法）。
什么是生物細胞？
生物細胞就是干細胞，干細胞是一類具有無限的或者永生的自我更新能力的細胞、能夠產生至少一種類型的、高度分化的子代細胞。
細胞生物基本方法：常用轉化細胞
幾種常用轉化細胞和轉化技術1）致癌化學物轉化細胞：轉化敘利亞地鼠胚胎細胞實驗1．取材：妊娠后第13天取材，取數個同窩胚胎，去頭和內臟，在無菌條件下剪碎至米粒大小，再用0.25％胰蛋白酶（含0.01％EDTA）37℃消化30分鐘，濾過、低速離心、吸除消化液、加入營養液、制備成細胞懸液、接種入1875p
多細胞生物的細胞分化介紹
分化作為多細胞生物的一種生存技巧在自然選擇作用下充分地顯示生物形態的多樣化和適應能力分化與分裂不同，分裂通常是指生物原始狀態單細胞繁衍的方式；在多細胞生物中，無論是有性繁殖或是無性繁殖都是通過生殖細胞的分裂獲得更多的細胞總數。說到底，分裂是所有生命延續的最基本方式，這種方式無淪生物繁衍如何演化都
單細胞生物的生物學特征
第一個單細胞生物出現在35億年前。單細胞生物在整個動物界中屬最低等最原始的動物。包括所有古細菌和真細菌和很多原生生物。根據舊的分類法有很多動物，植物和真菌多是多細胞生物。變形蟲算作單細胞動物，它的一些種類卻算作粘菌，帶鞭毛的鞭毛蟲如眼蟲有時被歸為單細胞藻類或者是單細胞動物。新的分類法中，所有的真
培養細胞的細胞生物學
?培養基試劑盒基本概念通常，體外培養的生物成分無外乎兩種結構形式：其一是小塊組織或稱為組織塊（tissue block），一般稱為外植塊；其二是將生物組織分散后制成的單個細胞，一般稱為分離的細胞(isolated cell)或者分散的細胞(dissociated cell)。分散的過程通常在培養液或
細胞生物學詞匯細胞運動
細胞運動：指包括細胞表現出的所有運動，諸如細菌的鞭毛運動；變形蟲、白血球等的變形運動；草履蟲等的纖毛運動；眼蟲和精子等的鞭毛運動；植物細胞的原生質流動和粘菌變形體的原生質流動；平滑肌和橫紋肌的收縮；細胞分裂時染色體的移動和細胞質的凹陷等。
養細胞的細胞生物學
一、體內、外細胞的差異和分化1、差異：細胞離體后，失去了神經體液的調節和細胞間的相互影響，生活在缺乏動態平衡的相對穩定環境中，日久天長，易發生如下變化：分化現象減弱；形態功能趨于單一化或生存一定時間后衰退死亡；或發生轉化獲得不死性，變成可無限生長的連續細胞系或惡性細胞系。因此，培養中的細胞可視為一種
細胞生物基本方法：腫瘤細胞培養
腫瘤細胞培養特殊之處在于成纖維細胞的排除（成纖維細胞常與腫瘤細胞同時混雜生長，致難以純化腫瘤組織）。有以下一些方法：1．機械刮除法2．反復帖壁法3．消化排除法4．膠原酶消化法?1）??機械刮除法1．標記：鏡下觀察，用不脫色筆在培養瓶皿的背面圈下生長腫瘤細胞的部位。2．刮除：棄掉培養液，把無菌膠刮伸入
生物細胞分子的功能
DNA 是負責遺傳的主要分子，由 A、C、T、G 四種不同的單元依任意的順序排列，例如一個有 10 個單元的 DNA 分子，會有 4 的 10 次方種不同的排列順序，各種生物的遺傳雖然均由 DNA 分子負責，由于排列順序的差異，以致造成相互間極大的不同；RNA 是負責傳遞遺傳訊息的分子，它將 D
非細胞生物的分類
從遺傳物質分類：DNA病毒、RNA病毒、類病毒、蛋白質病毒（如：朊病毒）。從寄主類型分類：噬菌體（細菌病毒）、植物病毒（如煙草花葉病毒）、動物病毒（如禽流感病毒、天花病毒、HIV等）。從性質來分：溫和病毒（如HIV）、烈性病毒（如狂犬病毒）。
單細胞生物的概述
單細胞生物主要分有核和無核的單細胞。 有核的如草履蟲就是典型的有核單細胞生物。有核單細胞生物主要由細胞核、細胞質、還有細胞器。 它包括：線粒體、高爾基體、核糖體、細胞膜、這是動物型單細胞。如果是植物型單細胞比如 紅藻，就是細胞壁、細胞核、細胞質，它的細胞器就包括線粒體、高爾基體、核糖體、葉綠
什么是單細胞生物？
單細胞生物 生物可以根據構成的細胞數目分為單細胞生物（Protozoa）和多細胞生物（Metazoa）。單細胞生物只由單個細胞組成，個體微小，用肉眼很難看的見，大多數單細胞生物生活在水域環境中，有些寄生在我們身上。單細胞生物靠分裂繁殖（酵母菌在適宜的環境下出芽繁殖）單細胞生物包括所有古細菌和真細菌和
生物樣本細胞的提取
1.細胞的破碎當待測組分(主要是各種多肽激素、各種酶以及各種基因工程的產物如胰島素、生長激素等)存在于生物體細胞內及多細胞生物組織中時,需在分析測定之前將細胞和組織破碎,使這些待測組分充分釋放到溶液中去,不同的生物體或同一生物體的不同組織,其細胞破碎的難易程度不一樣,使用的方法也不完全相同。如動物胰
細胞生物基本方法：復蘇
復蘇方法1．從液氮罐中取出安剖；有時因安剖未封嚴，浸入了液氮，取出后因安剖內液氮迅速氣化而發生爆炸，因此應帶有防護眼睛和手套。2．迅速放入盛有36℃～37℃水的搪瓷罐中，扣上蓋并不時搖動，盡快解凍。3．剪開紗布口袋，取出安剖，用70％酒精擦拭消毒后，凈化臺上打開蓋，用吸管吸出細胞懸液，裝入離心管中，
單細胞生物的種類
概括 單細胞生物主要分有核和無核的單細胞。 有核的如草履蟲就是典型的有核單細胞生物。有核單細胞生物主要由細胞核、細胞質、還有細胞器。 它包括：線粒體、高爾基體、核糖體、細胞膜、這是動物型單細胞。如果是植物型單細胞比如 紅藻，就是細胞壁、細胞核、細胞質，它的細胞器就包括線粒體、高爾基體、核糖體
《自然－細胞生物學》膠質細胞研究
《自然－細胞生物學》－段樹民小組－膠質細胞研究發現膠質細胞溶酶體具有分泌ATP功能 中科院上海生命科學研究院神經科學研究所段樹民及其學生張志君、陳罡、周偉等在他們原來工作的基礎上，進一步研究發現星形膠質細胞的溶酶體含有豐富的ATP，并可在一定的生理和病理刺激下呈現不同程度的分泌，這種不同模式的分泌
細胞生物基本方法：上皮細胞培養
上皮細胞培養1）表皮細胞培養1．取材：取外科植皮或手術殘余皮膚小塊，以角化層薄者為佳，早產流產兒皮膚更好，切成0.5～1平方厘米小塊。2．EDTA處理：先置入0.02％EDTA中室溫置5分鐘。3．冷消化：換入0.25％胰蛋白酶中，置4℃過夜。4．分離：取出皮膚，用血管鉗或鑷子把表皮與真皮層分開。5．
細胞生物基本方法：微生物污染的排除
微生物污染的排除細胞受各種霉菌、細菌和支原體污染后，一般都較難排除或殺滅，其中以支原體更難排除，因此從預防著眼為上。?1）??抗生素除菌法：用BM－1（截耳素衍生物）和BM－2（四環素衍生物）抑制支原體1．抗生素制備：均可用PBS配成250×濃縮液－20℃備用，使用濃度參考《組織培養和分子細胞學技術
皮膚細胞生物學
研究人員對這種常見的細胞了解的越來越多，比如這個通常被稱為人體zui大器官的部位如何形成、如ELISA試劑盒?何修復、如何對疾病作出反應，又是如何進行觸覺感知，以及與微生物溝通的。不過還是存在不少問題，如譬如狀況，傷口形成，疾病關聯等等。?? 如何隨著各種技術的進步得以發現，這些技術包括活細胞成像和
光學細胞生物顯微鏡
??顯微鏡是觀察細胞世界的重要工具，沒有它也就沒有細胞學及今天的細胞生物學。顯微鏡的研制，是從15世紀開始并逐漸發展起來。zui早的顯微鏡是荷蘭眼鏡商詹森父子在簡單的放大鏡的基礎上設計出來的，是放大10倍的原始顯微鏡，其技術性能也比較簡單。半個多世紀后，英國物理學家胡克創制了*架具有科學研究價值的復
單細胞生物也具有“智慧”
雖然"智慧"是一種十分復雜難以定義的概念，我們卻都明白具備一個大腦是生物具有智慧的生理前提。但是對于單細胞生物來講，它們是否也存在智慧呢？ 如果我們堅信智慧來源于大腦，那么答案就是否定的。不過，最近一項研究表明情況比我們想象的要復雜，研究者們發現"無腦"的單細胞生物也具有學習的能力。 正如科
細胞生物學概念
? ?細胞生物學是在顯微、亞顯微和分子水平三個層次上，研究細胞的結構、功能和各生命規律的一門科學。細胞生物學由Cytology發展而來，Cytology是關于細胞結構與功能（尤其是染色體）的研究。現代細胞生物學從顯微水平，超微水平和分子水平等不同層次研究細胞的結構、功能及生命活動。在我國基礎學科發展