40年青少年科學教育啟迪——為明日杰出科學家創造機遇
“為什么我們的學校總是培養不出杰出人才？” 在日前舉行的第S55次香山科學會議上，中國科學院院士、清華大學物理系教授朱邦芬又提到了著名的“錢學森之問”。 科技后備人才的早期發現 事實上，我國在40年前就開始了青少年科技人才早期培養的探索。 1978年3月，中國科學技術大學（中科大）創建了少年班，主要招收尚未完成常規中學教育但成績優異的青少年接受大學教育，其目的是探索中國優秀人才培養的規律，培養在科學技術等領域出類拔萃的優秀人才，推動中國科技、教育和經濟建設事業的發展。1985年，中科大又在總結和吸收少年班辦學成功經驗的基礎上，針對高考成績優異的學生，仿照少年班模式開辦了“教學改革試點班”（簡稱“零零班”），兩類學生由少年班管理委員會統一管理。 中科大少年班學院執行院長陳旸介紹說，截至2018年8月，中科大少年班共畢業3162名學生，培養了莊小威、駱利群等200多名國內外知名高校和科研機構的教授，多人獲中、美等國科學......閱讀全文
設立探索性指導獎－鼓勵科學教育創新
據《科學》網站消息，為鼓勵科學教育中的優秀創新成果，《科學》近日特別設立名為“《科學》探索性指導獎(Science Prize for Inquiry-Based Instruction)”的獎項，對那些出色的探索性科學教育課程單元進行表彰。 申請規則如下： 在無特殊情況下，實驗室單
楊振寧：傳統教育不是科學創新攔路虎
據香港中通社報道，香港浸會大學日前獲資1億港元創辦香港首個“創意研究院”，致力于推動跨學科的專題研究。諾貝爾物理學獎得主楊振寧在開幕論壇上與師生分享創意心得，并直言“傳統教育并不是科學創新的攔路虎，扎實的基礎卻是成功的墊腳石。” 以一口流利的英文侃侃而談的楊振寧坦言，自己對科學
我科學家獲APEC創新、研究與教育科學獎
記者從科技部國際合作司獲悉，因對新型碳材料的研究大力推動了石墨烯技術創新和產業化，我國科學技術大學教授朱彥武5月12日在越南河內獲得2017年度亞太經合組織（APEC）創新、研究與教育科學獎（ASPIRE）。 據介紹，亞太經合組織科學創新研究與教育獎由美方出資于2011年成立，目的是加強APE
“星球任務清潔能源利用”創新教育科學課開講
9月16日，2023年全國科普日主場活動在北京首鋼園拉開帷幕。中國電機工程學會牽頭組織參加現場活動，打造的《“星球任務-清潔能源利用”創新教育科學課》吸引了數百人次前來參觀。 《“星球任務-清潔能源利用”創新教育科學課》現場設置故事視頻引導、數字仿真平臺、物理仿真平臺三個區域，通過故事索引、數
中國青年科學家獲2017亞太經合組織科學創新研究教育獎
2017年5月11日，2017年度APEC科學創新研究教育獎（ASPIRE）頒獎典禮在越南河內舉行，主題為“新材料技術”。經中國科技部推薦，中國科學技術大學化學與材料科學學院朱彥武教授在來自21個經濟體的17名候選人中脫穎而出，獲得該獎，越南科技部副部長陳國慶先生為其頒獎。 ASPIRE獎設
葉富貴：大學創新與教育常識
編者按 如何培養拔尖創新人才，提高高校自主創新能力已成為當前的熱點話題。現刊發三篇文章，從大學領導、專家學者以及大學生的視角進行探討，以饗讀者。?葉富貴 現在全國上下都在講創新，那么，中國真的需要如此多的創新嗎？ 我看未必，創新并不是每個人都需要的，也不是每個領域都需要的。討論大學創
匡華博士獲得2016年度APEC科學創新、研究及教育獎
2016年8月16日，2016年度APEC科學創新、研究及教育獎（ASPIRE獎）頒獎典禮在秘魯利馬舉行，主題為“食品安全技術”，江南大學食品學院副教授匡華博士因其研究的檢測食品衛生隱患的低成本生物傳感器獲得了該獎。 ASPIRE獎表彰APEC經濟體研究人員之間的學術交流所促進的前沿理念與技
清華創新創業教育實踐基地創新論壇舉辦
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/500434.shtm日前，清華大學創新創業教育實踐基地創新論壇暨訓練中心校慶系列活動開幕式在該校舉辦。 ???與會嘉賓。清華大學供圖 ? ???圓桌交流。清華大學供圖中華全國總工會勞
先有健康，再談科學教育
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518598.shtm ? ■胡珉琦 “以前，我年年談科學教育問題，但去年和幾位委員一起做了一些調研發現，現在的孩子過得那么‘卷’、那么累，有的甚至出現了心理疾病。學生們失去了健康，我談科
《科學》呼吁重構美國科學教育標準
科學本質和科學探究是科學教育中的一個永恒話題，早在1907年，美國科學和數學教師聯盟中心首次提出了“在科學教育中應當強調科學方法及過程”。如今，在2010年7月最新出版的《科學》雜志上，總編輯布魯斯·阿爾伯爾發表社論，介紹即將正式出版的美國科學院新文獻《科學教育框架》。他指出：“基于1
中國計量學院成立儀器科學研究生教育創新示范基地
近日，中國計量學院——浙江蒼南儀表廠儀器科學研究生教育創新示范基地正式揭牌。該基地是今年首批在激烈競爭中優選產生的20個浙江省研究生科技創新基地項目之一，是雙方繼去年六月雙方校企合作后的一種擴大、深入和提升，也是產、學、研相結合的又一種新嘗試。合作雙方經過深入的交流和探討，共同確定了基地的工作目
2019科學教育國際論壇|聚焦青少年科技創新人才培養
7月22日下午， 第34屆全國青少年科技創新大賽2019科學教育國際論壇在澳門大學舉辦。中國科協黨組書記、常務副主席、書記處第一書記懷進鵬，中國科協黨組副書記、副主席、書記處書記徐延豪，澳門科學技術發展基金會行政委員會主席馬志毅，澳門教育暨青年局局長老柏生，澳門科學技術協進會會長許敖敖和澳門大學
2024第二屆科學教育大會暨科學教育博覽會
2024第二屆科學教育大會暨科學教育博覽會各有關單位、各有關學校：科學教育是提升全民科學素質、建設教育強國、實現高水平科技自立自強的重要基礎，加強新時代中小學科學教育工作至關重要。總書記非常關心中小學科學教育工作，多次發表重要講話、作出重要指示，在二十屆中共中央政治局第三次集體學習時指出，要在教育“
科學教育需要“慕課”聯動
今年兩會期間，《中國科學報》登載了周忠和和徐星兩位全國政協委員關于科學教育從義務教育階段抓起和中小學慕課建議的報道，啟發了我。我也愿意就這個問題提一些粗淺的想法。 義務教育的目的是為了引導青少年塑造高尚的人格、獲得基本的工作能力。教育的許多方面可以以口耳相傳的方式進行，但許多科學知識特別是自然
全國科學教育暑期學校開幕
7月26日， 2022“全國科學教育暑期學校”（上海分會場）拉開帷幕”。上海市教委、華東師范大學、中國科學院上海分院多位領導及來自上海市各區中學和華東師范大學各地附屬學校近150名教師共同參加了開幕儀式。“全國科學教育暑期學校” 是由教育部教師工作司、中國科學院科學傳播局共同統籌規劃，由教育部基礎教
《科學》雜志總編：讓教育激發學生科學興趣
2008年9月23日，布魯斯·阿爾伯茨在清華大學發表演講。 美國《科學》雜志總編輯布魯斯·阿爾伯茨是一位生物化學家，曾擔任兩屆美國科學院院長職務，他承諾并投入相當多的時間和精力致力于提高科學和數學教育水平。最近，他在新出版的《科學》雜志上發表社論，討論中小學科學教育的
科教峰會探討教育“雙減”中的科學教育加法
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/512293.shtm“刀刃側斜容易跑刀，而且容易把線條刻壞，所以一定要旋轉刻石，保證刀刃貼線。”11月10日，一場頗為專業的篆刻課堂正在北京市中關村第一小學西二旗分校進行。這是其參與“科學教育加法，賦能
中國高校創新創業教育聯盟成立
創新創業基礎在于教育，關鍵在于人才。11日由137所國內高校和50家企事業單位、社會團體共同組成的中國高校創新創業教育聯盟在京成立。 清華大學校長邱勇表示，創新創業教育是21世紀世界高等教育發展的重要趨勢，也是我國創新型國家建設的迫切需要。今年4月15日，清華大學發出了成立“中國高校創新創業
周世寧院士：轉變教育方式才能創新
? 在長期的科研實踐中，中國工程院院士、中國礦業大學教授周世寧對創新思維的重要性體會深刻。在很多場合作報告時，他都會談到自己對創新的認識與體會。 “希望自己多年的心得與實踐經驗能對年青一代有所幫助。”周世寧說。 在接受《中國科學報》記者采訪時，周世寧指出，創新問題的核心要點在于教育體
國際創新創業教育大會在深圳召開
由深圳市政府與聯合國教科文組織、中國聯合國教科文組織全委會合作舉辦，聯合國教科文組織高等教育創新中心和南方科技大學承辦的國際創新創業教育大會日前在深圳開幕。來自韓國、德國、俄羅斯等十多個國家的代表出席了會議。 本次大會的主題是“創新創業教育：政府、大學、社會的共同事業”。與會各國專家圍繞“教育
2007教育部創新團隊項目名單公布
?4 第三軍醫大學 黃躍生 嚴重創傷細胞保護機制和干預研究 黃躍生 1958年4月生，1983年畢業于第三軍醫大學大學軍醫系，1989年獲醫學博士學位。1997年5月至1999年6月赴美國留學現為第三軍醫大學西南醫院全軍燒傷研究所所長、主任醫師、教授、博士生導師、中國人民解放軍醫學會燒傷整形專
聚焦“科學教育與人類未來”－促進公眾科學素質
全球知識鴻溝和發展鴻溝仍然存在，放眼未來，深化務實合作，采取有力的行動，提升世界公眾的科學素質是全球科技領域共同應對人類的面臨的機遇和挑戰的重要舉措。”全國政協副主席、中國科學技術協會主席萬鋼在9月17日舉行的世界公眾科學素質促進大會上表示。 公民科學素質水平是衡量國家整體素質和人的全面發
魯白：新藥源自創新－創新源于人才－人才源于教育
2010年，中國葛蘭素史克研究中心推出一年一度的“葛蘭素史克科學創新日”活動，設立生命科學杰出成就獎、神經科學卓越獎和明日之星三大獎項，獎勵在中國和新加坡做出原創性研究的科學家。5月28日，公司將在上海舉行隆重頒獎禮，獲獎者將分別獲得10萬元、5萬元和5000元獎金及精致獎章。 中國葛
專家談：科學教育如何“跨界”？
在全球變化、新冠疫情大流行等社會性科學議題的背景下，世界各國愈加強調與反思如何有效提升公民的科學素養。日前，國務院印發《全民科學素質行動規劃綱要（2021-2035年）》（以下簡稱《綱要》），明確到2025年我國公民具備科學素質的比例超過15%，到2035年，這一比例達到25%。面對未來15年的
鄉村科學教育：洼地中的蛻變
“快走！快走！”在得到老師的指令后，孩子們相互招呼著一窩蜂沖向任務點。 7月初的一天，銀川市西夏區第十八小學五（1）班的孩子們迎來了華為科技小學堂的課程。在這節課上，他們3人一組，分工合作，利用編碼的方法完成積木搭建。 從剛開始的“一臉懵”到后來的“爭先恐后”，同學們用行動表明了對這節課的認
教育行業“腦科學實驗室”成立－AI助力教育變革
一家教育行業“腦科學實驗室”25日在北京成立，AI(人工智能)助力教育變革正在付諸實踐。 在當日舉行的“賦能教育 極‘智'未來——“AI+教育”學術交流會上，好未來正式宣布成立“腦科學實驗室”。據了解，該實驗室將重點從三方面進行研究：利用腦功能的客觀監測，加強課堂診斷、觀察，為追蹤長期
2024成都青少年兒童創新教育展/重慶青少年兒童創新教育展
2024第16屆成都青少年兒童創新教育展/2024第16屆重慶青少年兒童創新教育展主辦單位： 中國西部教體融合博覽會組委會承辦單位：重慶港華展覽有限公司博覽會主題：創新引領未來展會背景隨著社會發展和對教育的日益重視，國家二胎、三胎政策的出臺，青少年兒童教育的關注度、重視度日益增加。作為西部地區規模及
推進高等教育提質創新發展
目標任務：高等教育高質量發展體系不斷完善，緊缺人才培養質量持續提高，高校學科專業結構有效優化，高等教育優質資源供給加大，“雙一流”建設深入推進。高校畢業生就業工作取得實效。 工作措施：全面實施“六卓越一拔尖”計劃2.0，開展本科專業三級認證。推進新工科、新醫科、新農科、新文科建設，研制發布《關
以機制創新推動博士生教育體系重構
在知識經濟時代，人才競爭力決定國家未來。而博士生教育作為我國高端人才培養的核心環節，當前卻面臨著頂尖人才外流、培養模式趨同、國際認可不足等挑戰，規模優勢尚未轉化為質量優勢。日前印發的《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》提出，“深化博士研究生教育改革，打造具有全球影響力的博士研究生教育，不
2016年上海科普教育創新獎揭曉
近日，2016年上海科普教育創新獎頒獎典禮在上海兒童藝術劇場隆重舉行，表彰為上海市科普事業做出突出貢獻的個人和組織。上海市人大常委會副主任薛潮、上海科普教育發展基金會理事長左煥琛、上海市科委副主任干頻等出席頒獎典禮。 上海科普教育創新獎是經上海市科委批準，國家科技部登記同意，由上海科普教育發